Սուսան Մարկոսյանի Գործնական քերականություն գրքի Բառագիտություն բաժնից, էջ 12, կատարիր առ.` 33, 34, 35:Վարաքույր,կամառ,վարսավիր։
Գիրք-որի մեջ հեքիաթներ են լինում
դիմակ-որ մարդիկ դնում են իրենց երեսին
դերասան-որ դեր են կատարում
ընկույզ-շականակագույն ուտելիք է
ժպիտ-որ մարդը ուրախ է լինում
երեխա-տարիքով փոքր մարդ
հեռախոս-ելեկտրոնային փոքր հարմարանք զանգելու համար
դպրոցական-ինը տարեկան երեխան ուր է գնում սովորելու
ձայնագրիչ-ձայնագրող սարք
ականջ-որով մարդը լսում է
աղմուկ-որ բոլորը գոռում են
Կարդա Չարենցի «Ծաղիկները հեզ թեքվում են քամու օրորի տակին» և կատարիր առաջադրանքները:
Շաբաթվա աշխատանք՝ Ընտրիր Չարենցի «Ինչ որ լավ է՝ վառվում է ու վառում», «Ինչքան աշխարհը սիրես» , «Գիտե՞ք, որ գարուն է արդեն» բանաստեղծություններից մեկը, ձայնագրվիր, տեղադրիր բլոգում, կարող ես ընտրել Չարենցից քո նախընտրած մեկ այլ բանաստեղծություն:
1. Օրվա ո՞ր պահի բանաստեղծական նկարագրություն է սա:որ հենց հիմա է այդ կարտարվում
2. Պատմիր այս բանաստեղծության քամու մասին ( ինչպիսի՞ն է):Քամին օրօրում է և իր երգը իր հետ է բերում։
3. Տրված բառերից և բառակապակցություններից ընտրի՝ր նրանք, որոնք բնութագրում են այս բանաստեղծական աշխարհը, և ընտրությունդ պատճառաբանի՝ր:Ես այս մասն եմ ընտրել, որովհետև նա ցույց է տալիս թե ինչպես է քամին փչում։
Ծաղիկները հեզ թեքվում են քամու օրորի տակին
Եվ լսում նրա հեռվիցը բերող երգը տխրագին…
Քամին ծաղկունանց շուրթերն է դողդոջ շոյում, գուրգուրում
Չար, բարի, ատելությամբ լի, գեղեցիկ, տգեղ, քնքուշ, կոպիտ:
4. Բանաստեղծության մեջ ի՞նչ տրամադրություն է արտահայտված ( պատասխանդ պատճառաբանելու համար բանաստեղծոության մեջ գտիր տրամադրություն ստեղծող բառերը):
Ծաղիկները հեզ թեքվում են քամու օրորի տակին։
Ես այս հատվածից հաճույք եմ ստանում։
Միքայել Սահակյանի բլոգ 